Kunci Jawaban, Evaluasi Bab I, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

<div class="WordSection1"> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b>Jawaban Pilihan Ganda</b></div> </div> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /> </span> <br /> <div class="WordSection2"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 1. E <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 2. A <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 3. A <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 4. C <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 5. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 6. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 7. D<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 8. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 9. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 10. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 11. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 12. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 13. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 14. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 15. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 16. C <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 17. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 18. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 19. D<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 20. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 21. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 22. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 23. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 24. E<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 25. B<o:p></o:p></div> </div> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /> </span> <br /> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <b>Jawaban Esai<o:p></o:p></b></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 1.    <i>Oikos</i> artinya rumah, <i>nomos</i> artinya aturan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 2.    Menurut N.Gregory Mankiw, ilmu ekonomi adalah studi tentang cara masyarakat mengelola sumber daya yang langka<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 3.    Menurut Richard G. Lipsey dan kawan-kawan, ilmu ekonomi adalah imu yang mempelajari sumber daya yang langka untuk memenuhi keinginan manusia yang tidak terbatas.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 4.    Menurut Paul A. Samuelson, ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang cara orang-orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan atau tanpa menggunakan uang, dalam menggunakan sumber daya produksi yang terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai jenis komoditas dari waktu ke waktu dan mendistribusikannya untuk keperluan saat ini atau di masa datang, kepada berbagai orang atau kelompok dalam masyarakat.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 5.    Pembagian ruang lingkup ilmu ekonomi adalah ilmu ekonomi deskriptif, teori ekonomi, dan ilmu ekonomi terapan. Teori ekonomi terbagi atas ekonomi makro dan ekonomi mikro.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 6.    Ilmu ekonomi seperti ilmu lainnya dalam analisisnya perlu menggunakan asumsi untuk dapat dengan mudah menyimpulkan hasil analisis dari masalah yang sedang dikaji. Sebab kalau tidak digunakan asumsi akan sulit sekali menganalisisnya.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 7.    Garis mendatar adalah jumlah produksi barang A, sedangkan garis tegak jumlah produksi barang B. Yang tersirat dari gambar atau kurva kemungkinan produksi adalah hal-hal berikut.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> a.    Jika semua sumber daya yang ada digunakan memproduksi barang A maka jumlah produksi adalah 6.000 unit. Jika semua sumber daya digunakan untuk memproduksi barang B maka jumlah produksi adalah 7.000 unit.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> b.    Jika barang B diproduksi 6.000 unit, maka barang A diproduksi 1.000 unit.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> c.     Jika barang B diproduksi 4.000 unit, maka barang A diproduksi 3.000 unit.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> d.    Pada titik Z kapasitas produksi tidak terpakai seluruhnya, karena produksi Z berada di dalam kurva.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 8.    Kegunaan ilmu ekonomi bagi diri sendiri adalah mengajarkan cara berpikir yang dapat kita gunakan setiap hari ketika kita mau mengambil keputusan. Cara berpikir yang dimaksud adalah tiga konsep fundamental dalam ilmu ekonomi yaitu biaya oportunitas, marjinalitas, dan pasar yang efisien.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 9.    Petugas penasihat ekonomi pemerintah adalah dengan berbekal ilmu yang dipelajari dan dengan melihat masalah ekonomi maka penasehat dapat memberi jalan keluar setiap permasalahan ekonomi seperti bagaimana mengurangi kemiskinan, mengatasi pengangguran, memujudkan pertumbuhan ekonomi, memperbaiki neraca pembayaran dan masalah-masalah lainnya yang muaranya untuk memperbaiki kesejahteraan masyarakat.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 10.  Pernyataan positif adalah pernyataan yang merujuk pada kondisi sebenarnya terjadi atau kondisi apa sebenarnya yang akan terjadi berdasarkan fakta yang ada sehingga dapat dibuktikan keabsahannya. Pernyataan normantif adalah pernyataan petunjuk yang mengandung arti apa sebaiknya yang harus bila ingin sesuatu yang diharapkan menjadi kenyataan.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 11.  Contoh pernyataan positif<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"> a.    Jika pemerintah mencetak uang terlalu banyak maka harga-harga akan naik atau inflasi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> b.    Jika permintaan akan sesuatu barang bertambah sementara penawaran tetap maka harga barang akan naik (<i>ceteris paribus</i>)<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> c.     Jika penawaran suatu barang bertambah sementara permintaannya tetap, maka harga-harga akan turun (<i>ceteris paribus</i>)<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> d.    Harga sesuatu barang akan murah bila menggunakan bahan dasar dan faktor produksi lainnya yang murah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> e.    Bila pemerintah menentukan harga barang terlalu mahal dari yang sebenarnya maka akan terjadi pasar gelap.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">         Contoh pernyataan normantif<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> a.    Sebaiknya pemerintah menetapkan pajak yang tinggi bagi orang kaya dan pajak yang rendah pada orang yang tidak mampu<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"> b.    Sebaiknya pemerintah membangun rumah untuk orang gelandangan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> c.     Perekonomian  sebaiknya meninggalkan sektor pertanian dan beralih pada sektor industri yang maju<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"> d.    Sebaiknya industri yang baru tumbuh yang masih lemah disubsidi pemerintah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"> e.    Orang miskin sebaiknya disantuni pemerintah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 13.  Masalah ekonomi penyelesaiannya dapat bermacam-macam, dan hasi<span lang="IN">l</span>nya juga bermacam-macam. Karenanya ahli ekonomi sering silang pendapat untuk masalah ekonomi yang sama yang memang jalan keluarnya juga bermacam-macam, sebab ilmu ekonomi itu bukan ilmu pasti<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 14.  Ilmu ekonomi menggunakan ilmu-ilmu yang lain untuk pemecahan masalahnya. Ilmu ekonomi banyak menggunakan matematika dan statistika dalam penyelesaian masalah.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 15.  Hubungannya pasti ada, sebab untuk memperbaiki keadaan atau sebaiknya yang harus terjadi harus menggunakan teori ekonomi yang dibahas pada ekonomi positif.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"> <o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_1" o:spid="_x0000_s1026" style="height: 184.05pt; left: 0; margin-left: 18.25pt; margin-top: 330.5pt; mso-height-percent: 0; mso-height-percent: 0; mso-height-relative: margin; mso-position-horizontal-relative: margin; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: margin; mso-position-vertical: absolute; mso-width-percent: 0; mso-width-percent: 0; mso-width-relative: margin; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; visibility: visible; width: 192.7pt; z-index: -251657216;" type="#_x0000_t75"> <v:imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\asus\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"> <w:wrap anchorx="margin" anchory="margin" type="tight"> </w:wrap></v:imagedata></v:shape>16.  Keempat pelaku ekonomi yaitu rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri saling berinteraksi. Rumah tangga menyediakan faktor produksi bagi perusahaan berupa tanah, tenaga kerja, modal bagi perusahaan. Perusahaan menjual produksi barang dan jasa jadi pada rumah tangga, pemerintah dan masyarakat luar negeri. <span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">                </span>Perusahaan menerima uang pembayar barang jadi dari pembelinya yaitu rumah tangga dan pemerintah atau mungkin pihak luar negeri. Perusahaan membayar harga pembelian faktor produksi kepada rumah tangga atau pemerintah. Pemerintah menerima pajak rumah tangga dari rumah tangga dan menerima pajak perusahaan dari perusahaan. Sebaliknya pemerintah menyediakan fasilitas untuk melakukan kegiatan ekonomi untuk rumah tangga dan perusahaan. Perusahaan mengekspor barang ke luar negeri dan mengimpor barang juga dari luar negeri. Untuk pembayarannya dibutuhkan uang luar negeri atau devisa. Pihak luar negeri bermanfaat untuk sumber pinjaman dan menerima tenaga kerja berlebihan dari negara lain. Demikianlah keempat pelaku ekonomi itu saling berinteraksi dalam melakukan kegiatan ekonomi.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 17.  Ekonomi mikro adalah bagian dari teori ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku  individu atau rumah tangga produksi (perusahaan) dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan sumber daya yang terbatas secara efisien. Masalah yang dibahas ekonomi mikro antara lain meroketnya harga kedelai di pasar, bagaimana sebaiknya memasarkan batik tulis yang mahal yang cenderung kalah bersaing dengan batik yang dikerjakan pabrik, bagaimana pemerintah harus menolong petani dalam menyediakan pupuk dan alat-alat pertanian supaya harga beras yang dihasilkan petani tidak terlalu mahal.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 18.  Ekonomi makro adalah bagian dari ilmu ekonomi teori yang membahas mekanisme kerja perekonomian secara keseluruhan. Ekonomi makro menganalisis perekonomian secara keseluruhan. Contoh pokok bahasan ekonomi makro adalah pertumbuhan ekonomi, bagaimana mengatasi pengangguran, bagaimana menanggulangi pendapatan orang miskin, bagaimana memperluas kesempatan kerja, bagaimana memperbaiki struktur neraca pembayaran yang timpang dan lain sebagainya.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 19.  Ekonomi mikro membahas tingkah laku individu dan perusahaan dalam rangka  penggunaan sumber daya ekonomi secara efisien. Sedang ekonomi makro membahas kinerja ekonomi secara keseluruhan.<o:p></o:p></div> <br /> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 20.  Belum tentu, sebab menguasai ilmu ekonomi hanyalah salah satu faktor dalam usaha untuk mencapai kemakmuran. Masih banyak lagi faktor seperti harta warisan, keamanan suatu negara, berfungsinya kegiatan ekonomi, keadaan pasar, kegiatan produksi nasional dan faktor-faktor lainnya.<o:p></o:p><br /> <br /> <br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" /></a></div> <br /></div>

PENDIDIKAN Kunci Jawaban, Evaluasi Bab I, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

Jawaban Pilihan Ganda 1. E 2. A 3. A 4. C 5. A 6. B 7. D 8. C 9. B 10. C 11. B 12. B 13. C 14. B 15. B...

Baca selengkapnya »

Kunci Jawaban, Evaluasi Bab IV, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

<div class="WordSection1"> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b>Jawaban Pilihan Ganda</b></div> </div> <span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">1. c</span><br /> <div class="WordSection2"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 2. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 3. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 4. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 5. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 6. a<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 7. a<span style="text-indent: -18pt;"> </span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 8. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 9. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 10. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span style="text-indent: -18pt;">11. b</span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 12. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 13. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 14. e</div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 15. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 16. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 17<span lang="IN">. </span>b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 18. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 19. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 20. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span style="text-indent: -18pt;">21. a</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 22. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 23. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 24. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 25. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> </div> <span lang="IN" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /> </span> <br /> <div class="WordSection3"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <b>Jawaban </b><b><span lang="IN">E</span>sai<o:p></o:p></b></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 1.<span lang="IN">  </span>Suatu kegiatan yang bertujuan mengurangi atau menghabiskan faedah suatu benda dalam rangka memenuhi kebutuhan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 2.<span lang="IN"> </span>Tidak. Karena udara termasuk barang bebas atau barang non ekonomi. Sedang yang dianggapkonsumsi hanya penggunaan barang ekonomi.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 3.<span lang="IN">  </span>Ciri-ciri benda konsumsi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">       </span>a.<span lang="IN">  B</span>enda yang dikonsumsi harus benda ekonomi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">       </span>b. <span lang="IN"> B</span>enda yang dikonsumsi ditujukan untuk memenuhi kebutuhan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">      </span>c.<span lang="IN">   M</span>a<span lang="IN">n</span>faat<span lang="IN">, </span>nilai, ataupun volume benda-benda yang digunakan akan habis sekaligus atau <span lang="IN">             </span>berangsur-angsur<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 4.<span lang="IN">  </span>Benda yang sekali pakai dan habis adalah makanan dan minuman. Benda yang dapat dipakai berulang-ulang adalah pakaian, sepatu, tas, laptop, dan telepon genggam<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 5.<span lang="IN">  </span>Tujuan konsumsi adalah memenuhi kebutuhan hidup secara langsung<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 6.<span lang="IN"> </span>Utilitas adalah kegunaan yang dihasilkan penggunaan suatu benda atau dengan kata lain kepuasan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 7.<span lang="IN">  </span>Karena pada kedua hukum itu kegunaannya atau kepuasannya dapat diukur<span lang="IN">, </span>dikuantifikasi sesuai dengan prinsip pendekatan <span lang="IN">k</span>ardinal.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 8.<span lang="IN">  </span>Nilai guna total adalah nilai guna setelah mengonsumsi sekumpulan barang atau satu unit barang. Sedang nilai guna marjinal adalah tambahan nilai karena mengonsumsi tambahan satu unit barang<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 9.<span lang="IN">    </span><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"> <o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_5" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 155.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 152.25pt;" type="#_x0000_t75"> <v:imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\asus\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"> </v:imagedata></v:shape><o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 10.<span lang="IN"> </span>Kurva indiferensi adalah kurva yang menggambarkan kepuasan yang dihasilkan penggunaan  dua jenis barang yang penggunaannya dapat diubah-ubah dengan kegunaan yang sama.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 11.<span lang="IN">  </span>Fracis Ysidro Edgeworth<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 12.<span lang="IN">  </span>Asumsi penggunaan kurva indiferensi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">      </span>a.<span lang="IN">    K</span>onsumen mempunyai pola preferensi akan barang-barang konsumsi yang dinyatakan              dalam <span lang="IN">   </span>bentuk peta indiferensi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">      </span>b.<span lang="IN">   K</span>onsumen mempunyai pendapatan tertentu<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">      </span>c.<span lang="IN">   K</span>onsumen berusaha mendapat kepuasan maksimum dari barang-barang yang dikonsumsi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">     </span>d.<span lang="IN">    K</span>urva indiferensi yang semakin jauh dari titik nol menggambarkan kepuaan yang semakin          tinggi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 13.<span lang="IN">  </span>Ciri-ciri  kurva indiferensi<span lang="IN">.</span><span lang="IN"> </span><o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    M</span>emiliki kemiringan yang negati<span lang="IN">f.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    T</span>idak saling berpotongan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     C</span>embung terhadap titik nol<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 14.<span lang="IN">  </span>MRS nya adalah aqua gelas berkurang dua untuk mendapat 4 kue donat, MRSnya -2/4 = - ½<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 15.<span lang="IN">  </span>Kegiatan menambah faedah  atau menciptakan faedah suatu benda<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 16.<span lang="IN">  </span>Tujuan produksi untuk produsen adalah untuk meningkatkan keuntungan serta menjaga kesinambungan perusahaan. Bagi konsumen<span lang="IN">,</span> tujuan produksi adalah menyediakan benda-benda konsumsi.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 17.<span lang="IN">  </span>Alam<span lang="IN">, </span>tenaga kerja, modal<span lang="IN">,</span> dan kewirausahaan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 18.<span lang="IN">  </span>Fungsi produksi jangka pendek adalah min<span lang="IN">i</span>mal terdapat satu faktor produksi tetap ditambah satu atau beberapa faktor produksi variabel.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 19.<span lang="IN">  </span>Kurva isokuan adalah kurva yang menggunakan kombinasi dua faktor produksi dengan hasil yang sama.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /> 20.<span lang="IN">  </span>Hukum produk marginal yang semakin menurun adalah penambahan salah satu faktor produksi secara terus menerus yang mula-mula hasil bertambah terus dan pada titik tertentu hasil pertambahan semakin berkurang.<o:p></o:p></div> </div> <div style="text-align: center;"> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b><br /></b></span> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" width="200" /></a></div> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b><br /></b></span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="line-height: 115%;"><b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">GOOD LUCK!!!</span></b></span></div>

PENDIDIKAN Kunci Jawaban, Evaluasi Bab IV, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

Jawaban Pilihan Ganda 1. c 2. d 3. e 4. b 5. c 6. a 7. a   8. e 9. d 10. d 11. b 12. c 13. c 14. e 15. b ...

Baca selengkapnya »

Kunci Jawaban, Evaluasi Bab III, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

<div class="WordSection1"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <div style="text-align: center;"> <b>Jawaban Pilihan Ganda</b></div> </div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> <span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">1. a</span><br /> <div class="WordSection2"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 2. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 3. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 4. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 5. a<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 6<span lang="IN">. </span>e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 7. c</div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 8. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 9. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 10. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 11. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 12. d<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 13. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 14. c</div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 15. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 16. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 17. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 18. c<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 19. b<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 20. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 21. b</div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 22. a<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 23. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 24. c <span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 25. e<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <b style="text-indent: -18pt;">Jawaban </b><b style="text-indent: -18pt;"><span lang="IN">E</span>sai</b></div> </div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 1.<span lang="IN">    </span>Dalam mengatasi kelangkaan kita harus berhitung tentang penggunaan sumber daya, karena itu kita harus mengadakan pilihan. Pilihan mana yang paling ekonomis itu yang kita pilih. Untuk memilih kita juga menggunakan biaya peluang yaitu membandingkan hasil yang kita pilih dan hasil yang kita tidak pilih. Pilihan harus tepat, jangan sampai salah memilih dan salah dalam memilih biaya peluang.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 2.<span lang="IN">    </span>Cara mengatasi kelangkaan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    </span>Mengadakan pilihan alternati<span lang="IN">f</span> tindakan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    </span>Mempergunakan analisis biaya peluang<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     </span>Menyusun anggaran pendapatan dan pengeluaran<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>d.<span lang="IN">    </span>Menggunakan prinsip ekonomi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 3.<span lang="IN">    </span>Biaya peluang yang dikorbankan adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    </span>Ongkos taksi                                             Rp 45.000,00<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    W</span>ahana hiburan                                      Rp250.000,00<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     </span>Jika tidak berlibur dapat hasil               Rp 175.000,00<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">                  <span lang="IN">       </span>                                                           ------------------(+)<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>Jumlah pengorbanan                                      Rp470.000,00<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 4.<span lang="IN">    </span>Biaya peluang adalah biaya yang tidak jadi dikorbankan karena memilih alternati<span lang="IN">f</span> tindakan yang lain, sedang biaya sehari-hari adalah biaya yang dikorbankan untuk suatu tujuan misalnya biaya produksi, biaya pemasaran dan biaya yang dikorbankan untuk tujuan lainnya.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 5.<span lang="IN">    </span>Masalah yang dibahas ekonomi mikro adalah pema<span lang="IN">n</span>faatan biaya secara efisien dan efektif dengan mengambil indikator hasil yang dicapai.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 6.<span lang="IN">    </span>Kebijakan  yang dibahas ekonomi mikro adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    M</span>enentukan pilihan yang paling tepat<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    B</span>ersinergi antara sesama pelaku pasar dengan pengusaha industr<span lang="IN">I.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     M</span>embentuk kesepakatan antara produsen dan konsumen<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>d.<span lang="IN">    M</span>enggunakan te<span lang="IN">k</span>nik analisis ekonomi mikro<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>e.<span lang="IN">    P</span>ema<span lang="IN">n</span>faatan analisis biaya peluang<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 7.<span lang="IN">    </span>Asumsi-asumsi ekonomi mikro adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    B</span>erusaha memaksimalkan hasil yang dicapai<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    M</span>elakukan kegiatan atas dasar kelangkaan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     K</span>onsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi bertindak <span lang="IN">s</span>ecara rasional<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 8.<span lang="IN">    </span>Perbedaaan ekonomi makro dan ekonomi mikro adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 3.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"> <tbody> <tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.0pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Bahan analisis<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Ekonomi mikro<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Ekonomi makro<o:p></o:p></div> </td> </tr> <tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.0pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Harga<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Analisis tentang suatu barang tertentu<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Analisis harga barang secara keseluruhan<o:p></o:p></div> </td> </tr> <tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.0pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Unit analisa<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Analis a tentang tingkah laku pelaku ekonomi tertentu seperti produsen dan konsumen<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Analisis tentang permasalahan ekonomi secara keseluruhan seperti produksi nasional,pengangguran dan pertumbuhan ekonomi<o:p></o:p></div> </td> </tr> <tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.0pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Tujuan analisis<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> memahami bagaimana mengalokasikan faktor produksi agar dicapai kombinasi yang tepat<o:p></o:p></div> </td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 154.05pt;" valign="top" width="205"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"> Menganalisa pengaruh kegiatan ekonomi tertentu terhadap kinerja perekonomian secara nasional<o:p></o:p></div> </td> </tr> </tbody></table> <div class="MsoNormal"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 9.<span lang="IN">    </span>Indikator prestasi kegiatan ekonomi makro<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    M</span>embaiknya posisi neraca perdagangan dan neraca pembayaran<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    M</span>eningkatnya pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi<span lang="IN">,</span> dan pendapatan per kapita<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     M</span>emperluas kesempatan kerja dan mengurangi pengangguran<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>d.<span lang="IN">    H</span>arga-harga yang stabil<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>e.<span lang="IN">    S</span>tabilnya nilai kurs valuta asing<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 10.<span lang="IN">  </span>Karena kestabilan neraca perdagangan dan neraca pembayaran adalah akibat kegiatan ekonomi yang berhasil dilakukan antara lain kenaikan ekspor, kegiatan ekonomi lainnya diluar ekspor juga menghasilkan pemasukan bagi negara, sehingga membaiknya neraca perdagangan dan neraca pembayaran dapat digunakan sebagai indikator keberhasilan ekonomi.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 11.<span lang="IN">  </span>Kelangkaan berhubungan dengan pengangguran<span lang="IN">. K</span>arena dengan adanya kelangkaan faktor-faktor produksi<span lang="IN">,</span> kegiatan ekonomi tidak berjalan<span lang="IN">.</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN">L</span>alu tenaga kerja tidak tertampung<span lang="IN">,</span> maka terjadilah pengangguran.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 12.<span lang="IN">  </span>Tujuan kebijakan ekonomi makro<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    M</span>enstabilkan neraca pembayaran dan kurs valuta asing<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    M</span>engusahakan pertumbuhan ekonomi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     M</span>encapai penggunaan tenaga kerja penuh tanpa inflasi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>d.<span lang="IN">    M</span>enghindari inflas<span lang="IN">i.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>e.<span lang="IN">    M</span>enstabilkan kegiatan ekonomi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 13.<span lang="IN">  </span>Kebijakan moneter adalah kebijakan <span lang="IN">yang </span>mengatur jumlah uang beredar<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>Kebijakan fis<span lang="IN">k</span>al adalah kebijakan mengatur penerimaan dan pengeluaran belanja <span lang="IN">n</span>egara<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>Kebijakan moneter dan kebijakan fis<span lang="IN">k</span>al adalah kebijakan dari segi permintaan<span lang="IN">, </span>sedang kebijakan diluar itu adalah kebijakan penawaran<span lang="IN">,</span> yaitu kebijakan harga barang murah dan bermutu diusahakan dengan pengendalian keadaan dan mendorong pe<span lang="IN">n</span>gusaha menciptakan efisiensi dalam penggunaan biaya.<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 14.<span lang="IN">  </span>Sistem ekonomi berguna untuk mengatasi masalah ekonomi.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 15.<span lang="IN">  </span>Sampai sekarang tidak ada negara yang secara murni untuk menerapkan sistem ekonomi, tetapi yang ada adalah kecenderungan. Amerika Serikat yang dikenal sebagai penganut ekonomi kapitalis atau ekonomi pasar masih melindungi perekonomiannya berarti mereka masih mengunakan sistem ekonomi komando. RR<span lang="IN">C</span> yang dikenal cenderung menggunakan sistem ekonomi komando masih memberi kebebasan pada warganya melakukan kegiatan ekonomi terutama pemberian kebebasan terbatas untuk perusahaan swasta.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 16.<span lang="IN">  </span>Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional masih kita jumpai pada daerah-daerah yang keadaan ekonominya tertinggal.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 17.<span lang="IN">  </span>Negara yang cenderung menggunakan sistem ekonomi komando adalah Kuba, Korea Utara, Vietnam.<span lang="IN"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN">        </span>Karena perekonomian negara tersebut masih di dominasi oleh negara dalam penentuan pendapatan, pemberian pekerjaan, penentuan pendapatan rakyat<span lang="IN">,</span> dan kebijakan ekonomi lainnya.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 18.<span lang="IN">  </span>Sistem ekonomi yang paling cocok di Indonesia adalah sistem ekonomi campuran, dimana pemerintah dan masyarakat saling bahu membahu dalam kegiatan ekonomi. Karena di Indonesia sebagai negara berkembang masih perlu arahan pemerintah, tetapi peran usaha swasta juga diberi kebebasan dalam batas-batas tertentu. <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 19.<span lang="IN">  </span>Kata kunci sistem ekonomi pasar adalah persaingan.<o:p></o:p></div> <br /> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> 20.<span lang="IN">  </span>Pada sistem ekonomi campuran negara diberi peran dalam mengurus kegiatan ekonomi yang berhubungan dengan kepentingan rakyat banyak, seperti penyediaan air minum, pertambangan minyak, industri stra<span lang="IN">t</span>egis seperti industri senjata. Sedang perusahaan swasta dapat mengelola kegiatan ekonomi diluar kegiatan ekonomi yang tidak menyangkut hajat hidup orang banyak seperti perusahaan rokok, minuman, barang untuk ekspor<span lang="IN">,</span> dan kegiatan ekonomi lainnya<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> <span lang="IN"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" /></a></div> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"> <b>Semoga Bermanfaat!!</b></div>

PENDIDIKAN Kunci Jawaban, Evaluasi Bab III, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

Jawaban Pilihan Ganda 1. a 2. e 3. e 4. c 5. a 6 . e 7. c 8. d 9. d 10. b 11. e 12. d 13. b 14. c 15. c...

Baca selengkapnya »

Cara Mengatasi Masalah Ekonomi

<div style="text-align: center;"> <b style="background-color: white;">BAB III</b></div> <div style="text-align: center;"> <b style="background-color: white;">CARA MENGATASI MASALAH EKONOMI</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="background-color: white;"><br /></span></div> <div style="text-align: left;"> <b style="background-color: white;">A. Menentukan Pilihan Yang Tepat</b><br /> Sumber<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>daya<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>finansial<span style="background-color: white; text-align: justify;"> yang </span>langka<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>membatasi<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>kemampuan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>konsumen<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>untuk<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>membeli<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>barang<span style="background-color: white; text-align: justify;">-</span>barang<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>konsumsi<span style="background-color: white; text-align: justify;">. </span>Sumber<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>daya<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>alam<span style="background-color: white; text-align: justify;"> yang </span>langka<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>membatasi<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>kemampuan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>produsen<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>untuk<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>menghasilkan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>barang<span style="background-color: white; text-align: justify;">-</span>barang<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>produksi<span style="background-color: white; text-align: justify;">. </span>Kelangkaan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>sumber<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>daya<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>manusia<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>dan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> modal </span>membatasi<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>pembangunan<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>ekonomi<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>suatu<span style="background-color: white; text-align: justify;"> </span>negara<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirU2iGiwS7H6TwVFtAArIGagYq7VTe9FbkK8AvEwVjKOfUq1mpUFDXjOSFCbWRwoxUltLw_pybguRKub9NQ9DssB2Ps7P0KrMvpGhxIvRtGXaMEDb85bS9S-cMb-N-msUddZaSzCSlsA8/s1600/AS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirU2iGiwS7H6TwVFtAArIGagYq7VTe9FbkK8AvEwVjKOfUq1mpUFDXjOSFCbWRwoxUltLw_pybguRKub9NQ9DssB2Ps7P0KrMvpGhxIvRtGXaMEDb85bS9S-cMb-N-msUddZaSzCSlsA8/s1600/AS.jpg" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> </div>

PENDIDIKAN Cara Mengatasi Masalah Ekonomi

BAB III CARA MENGATASI MASALAH EKONOMI A. Menentukan Pilihan Yang Tepat Sumber daya finansial yang langka membatasi kemampuan ...

Baca selengkapnya »

Kunci Jawaban, Evaluasi Bab II, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

<div class="WordSection1"> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b>Bab II</b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b>Masalah Ekonomi</b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: left;"> <b><br /></b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: left;"> <b>Pada Bab Ini Akan Membahas: </b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> </div> <ol> <li style="text-align: left;"><b>Kebutuhan yang tidak terbatas</b></li> <li style="text-align: left;"><b>Barang dan Jasa</b></li> <li style="text-align: left;"><b>Kelangkaan</b></li> <li style="text-align: left;"><b>Masalah Ekonomi dalam Konteks Ekonomi Micro</b></li> <li style="text-align: left;"><b>Masalah Ekonomi dalam Konteks Ekonomi Micro</b></li> </ol> <br /> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b>Kunci Jawaban </b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <b>Jawaban Pilihan Berganda<o:p></o:p></b></div> </div> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /> </span> <br /> <div class="WordSection2"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 1. A <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 2. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 3. D<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 4. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 5. D<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 6. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 7. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 8. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="tab-stops: 7.1pt 49.65pt; text-align: justify;"> 9. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 10. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 11. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 12. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 13. D<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 14. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 15. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 16. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 17. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 18. B<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 19. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 20. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 21. E<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 22. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 23. A<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 24. C<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> 25. C<o:p></o:p></div> </div> <span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /></span> <br /> <div class="MsoNormal" style="text-align: left;"> <b><br /></b></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: left;"> <b>Jawaban Esai<o:p></o:p></b></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 1.  Kelangkaan adalah kondisi dimana manusia memiliki sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi keinginan dan kebutuhan yang tak terbatas<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 2.    Faktor-faktor penyebab kelangkaan adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> </div> <blockquote class="tr_bq"> <ul> <li><span style="text-indent: -18pt;">Keterbatasan benda pemenuhan kebutuhan  di alam</span><span lang="IN" style="text-indent: -18pt;">.</span></li> </ul> </blockquote> <blockquote class="tr_bq"> <ul> <li><span style="text-indent: -18pt;">Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia</span><span lang="IN" style="text-indent: -18pt;">.</span></li> </ul> </blockquote> <blockquote class="tr_bq"> <ul> <li><span style="text-indent: -18pt;">Keterbatasan manusia untuk mengolah sumber daya yang ada</span><span lang="IN" style="text-indent: -18pt;">.</span></li> </ul> </blockquote> <blockquote class="tr_bq"> <ul> <li><span style="text-indent: -18pt;">Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan dengan penyediaan sarana pemenuhan kebutuhan.</span></li> </ul> </blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 3.    a.    Kebutuhan berdasarkan tingkat intensitas adalah kebutuhan yang dipenuhi atas dasar mendesak tidaknya pemenuhan tersebut.</blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 1).     Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang harus dipenuhi untuk dapat hidup dengan wajar, contoh: pakaian, makanan, perumahan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 2).     Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan pelengkap dan dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi, contoh: penggunaan sepatu, tas, sepeda<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 3).     Kebutuhan tersier adalah kebutuhan mewah yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi, dan pemenuhan kebutuhan ini dapat menaikkan status sosial seseorang. Contoh: pemilikan mobil mewah seperti Mercedes Benz atau BMW, penggunaan perhiasan seperti berlian, emas dan lain-lain.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left;"> b.    Kebutuhan menurut subjek yang membutuhkan yaitu kebutuhan dilihat dari subjek yang harus dipenuhi yaitu individu dan umum atau so<span lang="IN">s</span>ial<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 1).  Kebutuhan invidu adalah kebutuhan dari masing-masing orang yang berbeda seperti pelajar butuh buku dan pencil, guru butuh alat untuk mengajar, buku guru, dan alat-alat peraga. Sedang petani butuh cangkul dan bibit tanaman<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 2).     Kebutuhan umum adalah kebutuhan yang ditujukan untuk umum seperti jembatan penyeberangan, taman, jalan raya,<span lang="IN"> dan</span> rumah sakit<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left;"> c.     Kebutuhan atas sifat pemenuhan, kebutuhan ini dibagi atas sifat dari yang harus dipenuhi seperti jasmani dan rohani.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 1).     Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang berhubungan dengan fisik seperti makanan, pakaian, sandang<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 2).     Kebutuhan yang bersifat rohani seperti ceramah, khotbah, mendengar musik, <span lang="IN">dan </span>puasa<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left;"> d.    Kebutuhan berdasarkan waktu pemenuhan yaitu pemenuhan kebutuhan dilihat dari waktu pemenuhannya.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 1).     Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang harus dipenuhi saat ini seperti makan untuk mengatasi lapar, berobat waktu sakit.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 58.5pt; text-align: left; text-indent: -22.5pt;"> 2).     Kebutuhan masa mendatang adalah kebutuhan yang dipersiapkan masa kini dan penggunaannya pada masa mendatang, seperti tabungan yang dipersiapkan untuk pendidikan, pengambilan asuransi<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 4.    Faktor-faktor yang memengaruhi kebutuhan manusia adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> a<span lang="IN">. </span>lingkungan, b. agama<span lang="IN">,</span> c. adat istiadat, d. peradaban<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 5.    Barang adalah alat pemuas kebutuhan manusia yang memiliki bentuk, seperti pakaian,sepeda motor, TV<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        J</span>asa adalah alat pemuas kebutuhan yang tidak berbentuk tetapi dapat dirasakan kegunaannya, seperti jasa dokter, tukang pangkas dengan jasa pangkasnya, tukang ceramah dengan ceramahnya<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 6.    Pembagian barang dan jasa berdasarkan cara memperolehnya yaitu barang ekonomi dan barang non ekonomi. <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left;"> Barang ekonomi adalah barang yang untuk memperolehnya memerlukan pengorbanan, seperti komputer perlu dibeli, sepeda motor perlu dibeli<span lang="IN">, </span>dan barang-barang lainnya yang memerlukan pengorbanan.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left;"> Barang bebas atau barang non ekonomi adalah barang yang didapat tanpa perlu pengorbanan, seperti pasir di laut atau sungai, air di sungai atau di laut yang hanya tinggal diambil, sinar matahari<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 7.    Pembagian barang atas dasar kepentingannya adalah pembedaan barang hubungannya dengan kepentingan manusia yaitu<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> a.    Barang inferior ialah barang yang jumlah permintaannya berkurang jika pendapatan bertambah, tetapi akan bertambah permintaannya jika pendapatan berkurang<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> b.    Barang esensial adalah barang yang sangat diperlukan dalam pemenuhan kebutuhan seperti beras, gula, minyak, dan bensin<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> c.     Barang normal adalah barang yang permintaannya bertambah saat pendapatan meningkat dan menurun saat pendapatan berkurang.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> d.    Barang mewah adalah barang yang berharga mahal dan dapat menaikkan status sosial pemakainya, contohnya: mobil mewah, perhiasan mahal seperti berlian, kapal pesiar, apartemen mewah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 8.    Pembagian barang dan jasa atas dasar cara penggunaannya adalah<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    </span>Barang pribadi adalah barang yang dimiliki dan digunakan oleh perorangan<span lang="IN">,</span> contohnya adalah <span lang="IN">   </span>rumah<span lang="IN">, </span>mobil pribadi, tabungan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    </span>Barang publi<span lang="IN">k</span> adalah barang yang digunakan untuk kepentingan banyak orang atau masyarakat <span lang="IN">        </span>umum seperti taman, rumah sakit, jalan raya, jembatan penyeberangan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 9.<span lang="IN">  </span>Barang komplementer<span lang="IN">, </span>contohnya mobil dan bensin, rumah dengan pintu, jarum dengan benang, setrika listrik dengan arus listrik, kompor gas dengan gas.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">      </span>Barang sub<span lang="IN">t</span>itusi<span lang="IN">, </span>contohnya beras dan jagung, angkutan udara dan angkutan laut, pulpen dan pensil, sepatu dan sandal, lampu listrik dan lampu patromak<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 10.<span lang="IN">  </span>Kegunaan tempat adalah kegunaan barang yang terjadi karena perpindahan tempat<span lang="IN">, </span>seperti pasir yang diambil dari sungai dan dipindahkan untuk digunakan disentra pembangunan, batu yang dipindahkan dari gunung dan diangkut ke kota untuk bahan bangunan.</blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 11.<span lang="IN">  </span>Kegunaan bentuk adalah kegunaan yang wujud karena ada rekayasa bentuk seperti papan, paku<span lang="IN">, </span>balok, cat yang direkayasa menjadi perabotan, sandal-sandal bekas<span lang="IN">,</span> atau kaleng bekas dirubah menjadi mainan anak-anak<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></blockquote> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 12.<span lang="IN">  </span>Barang tersebut makin bertambah kegunaannya dihubungkan dengan waktu. Popok bayi<span lang="IN"> dan e</span>mpeng semakin berguna saat bayinya telah lahir dan menggunakannya. Asuransi pendidikan makin terasa kegunaannya setelah siswa yang bersangkutan mendapat biaya dari kantor asuransi.</blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 13.<span lang="IN">  </span>Kelangkaan adalah kondisi dimana manusia memiliki sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi keinginan dan kebutuhan yang tidak terbatas<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 14. Penyebab kelangkaan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>a.<span lang="IN">    </span>Keterbatasan benda pemuas yang ada di alam<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>b.<span lang="IN">    </span>Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>c.<span lang="IN">     </span>Keterbatasan kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya ekonomi yang ada<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <span lang="IN">        </span>d.<span lang="IN">    </span>Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan dengan sarana pemenuhan kebutuhan<span lang="IN">.<o:p></o:p></span></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 15.<span lang="IN">  </span>Masalah jenis barang dan jumlah barang yang akan diproduksi merupakan masalah yang harus dijawab sebelum melakukan kegiatan ekonomi. Jenis barang harus disesuaikan dengan jenis kebutuhan, sebab tidak semua jenis barang dapat diproduksi karena keterbatasan kepemilikan sumber daya yang terbatas. Demikian pula jumlah barang, sebab jika diproduksi barang A misalnya maka sudah pasti biaya itu mengurangi jumlah produksi barang lainnya. Maka untuk menentukan jumlah barang harus diidentifikasi kebutuhan dan mungkin perlu juga indikator dari pasar.</blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <blockquote class="tr_bq" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 16.<span lang="IN">  </span>Masalah bagaimana cara memproduksi juga harus melalui pemikiran yang ada dasarnya dan kemungkinan yang tersedia. Apakah kita memproduksi dengan padat karya atau padat modal. Jika padat modal<span lang="IN">,</span> apakah hal ini akan menambah pengangguran. Tetapi jika menggunakan padat karya apakah produksi berjalan secara efisien. Dan harus dipikirkan bagaimana harga pokok barang itu jika menggunakan jenis teknologi tertentu.</blockquote> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 17.<span lang="IN">  </span>Untuk siapa barang diproduksi perlu dipikirkan secara mendalam,sebab untuk siapa barang diproduksi menyangkut pemasaran,sasaran hasil produksi,unsur keadilan,pemerataan dn faktor-faktor lainnya yang perlu mendapat perhatian untuk siapa barang itu diproduksi.Pemerintah sangat perlu memikirkan hal itu karena menyangkut aliran pendistribusian pendapatan.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 18.<span lang="IN">  </span>Pertumbuhan ekonomi tentu sangat erat kaitannya dengan kelangkaan. Pertumbuhan dapat terlaksana jika telah diatasi kelangkaan. Sebab jika kegiatan ekonomi<span lang="IN">,</span> produksi misalnya mengalami kendala kelangkaan<span lang="IN">,</span> maka pertambahan barang dan jasa tidak akan terlaksana. Pertumbuhan ekonomi sasarannya tentu mengatasi kelangkaan.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> <br /> 19.<span lang="IN">  </span>Memproduksi dengan metode padat karya atau banyak menggunakan tenaga kerja manusia akan mengurangi pengangguran, sebaliknya jika dilakukan dengan padat modal akan menambah pengangguran.<o:p></o:p></div> <br /> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"> 20.<span lang="IN">  </span>Kelangkaan atau tidak tersedianya barang akan menyebabkan inflasi.Jika kelangkaan terjadi maka akan terganggu jumlah barang yang akan diekspor dan akan mengganggu neraca perdagangan dan berpengaruh pula pada neraca pembayaran.<o:p></o:p><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjReS4O_26HsdWUG87f2k4rpHmoUKNabq1e8j4FuKS8qJVyWa9TNKLVwCQUHe1QpLyuA4kLivo8mN4XVy2GMkRbDRTBec-ILDR8nLo_KGYOInGA6dHWXaOI5rGuqtRKCVOWT2zFx2JWIx8/s1600/AS.jpg" /></a></div> <br /></div>

PENDIDIKAN Kunci Jawaban, Evaluasi Bab II, Pada Buku Esis, Ekonomi, Kelas X

Bab II Masalah Ekonomi Pada Bab Ini Akan Membahas:  Kebutuhan yang tidak terbatas Barang dan Jasa Kelangkaan Masalah Ekonomi ...

Baca selengkapnya »

PERSAMAAN DAN PERBEDAAN KURIKULUM 2013 DENGAN KBK DAN KTSP

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh73v7hF7CfDqtjglx99RC4kzx5B9XRYyLjoQF3C8ODFZ_qA_ZvzLeOK6DrRYNpwnzC2ozLSG0UCsM0TocE1x-EtZAblxOHJ6SsgnoNn1IBknyntFD2dIJ297Aoxr-ETtrF-P_UokaH7mc/s1600/333.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh73v7hF7CfDqtjglx99RC4kzx5B9XRYyLjoQF3C8ODFZ_qA_ZvzLeOK6DrRYNpwnzC2ozLSG0UCsM0TocE1x-EtZAblxOHJ6SsgnoNn1IBknyntFD2dIJ297Aoxr-ETtrF-P_UokaH7mc/s1600/333.jpg" /></a></div> <h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;"> <span style="font-size: 13px; line-height: 1.4; text-align: justify;">Dalam berbagai forum pelatihan Kurikulum 2013 (K13) selalu ditekankan bahwa kurikulum ini berbeda dari kurikulum sebelumnya. Para</span><span style="font-size: 13px; line-height: 1.4; text-align: justify;"> </span><i style="font-size: 13px; line-height: 1.4; text-align: justify;">trainer</i><span style="font-size: 13px; line-height: 1.4; text-align: justify;"> yang mewakili pemerintah tersebut seakan menunjukkan  bahkan K13 berbeda sama sekali dari KBK dan KTSP. Padahal dalam banyak, bahkan sangat banyak hal, ketiganya memiliki banyak kesamaan. Bahkan beberapa hal yang dinyatakan sebagai pembeda dari kurikulum sebelumnya sesungguhnya hanya penegasan saja.</span></h3> <div class="post-body entry-content" id="post-body-3330928738424404617" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; position: relative; width: 546px;"> <div dir="ltr" trbidi="on"> <div style="text-align: justify;"> <b>1.  Pendekatan Pembelajaran</b></div> <div style="text-align: justify;"> Ditekankannya pendekatan <i>scientific</i> diklaim sebagai ciri khas K13, padahal perubahan sebenarnya hanya dari segi istilah dan langkah-langkah teknisnya saja. Hal ini dikarenakan KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi) dan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) sejak awal menekankan pendekatan <i>inquiry</i>, yang pada hakekatnya <b>tidak berbeda</b> secara signifikan dari pendekatan <i>scientific</i>. Melalui proses <i>inquiry</i> siswa melakukan proses pembelajaran berdasarkan pengamatan, pengalaman, diskusi, yang bermuara pada penyimpulan, yang tahapannya persis sama dengan pendekatan yang diistilahkan dengan pendekatan <i>scientific</i>. </div> <div style="text-align: justify;"> <b>2.  Perubahan Paradigma</b></div> <div style="text-align: justify;"> K13 menekankan perubahan paradigma pembelajaran dari berpusat pada guru (<i>teacher centered</i>) menjadi berpusat pada siswa. Klaim ini dalam berbagai forum pelatihan merupakan salah satu bentuk manipulasi informasi, seakan-akan tidak ada dalam KBK dan KTSP. Padahal penekanan atas perlunya perubahan paradigma sejak awal merupakan aspek yang paling ditekankan dalam KBK dan KTSP. Perubahan paradigma seperti itu bahkan selalu menjadi materi pertama dalam pelatihan KBK dan KTSP.  </div> <div style="text-align: justify;"> <b>3.  Metode Pembelajaran</b></div> <div style="text-align: justify;"> Metode pembelajaran K13 dicontohkan seolah berbeda dari KBK dan KTSP, di mana proses pembelajaran tidak dilakukan dengan berbasis guru, melainkan melalui pendekatan yang disebut <i>scientific </i>tersebut. Padahal dalam praktiknya, seluruh metode pembelajaran yang selama ini dituntut digunakan dalam KBK dan KTSP tetap digunakan dalam K13. Metode pembelajaran K13 sama sekali tidak berbeda dari kurikulum sebelumnya.</div> <div style="text-align: justify;"> <b>4.  Pembelajaran Tematik</b></div> <div style="text-align: justify;"> Perbedaan paling jelas dari K13 dari KBK dan KTSP adalah pada digunakannya pendekatan tematik. Kalau ada bagian yang dipandang berbeda mungkin di sinilah letak perbedaan K13 dari KBK dan KTSP. Di jenjang sekolah dasar, pembelajaran tematik K13 diberlakukan pada seluruh tingkatan kelas, sementara sebelumnya hanya diterapkan di kelas bawah (kelas 1-3). Hanya saja, berdasarkan buku-buku yang diterbitkan oleh pemerintah, struktur materi  pelajaran (sub tema) mulai kelas IV ke atas tidak lebih dari kliping materi pelajaran yang berlaku dalam KBK dan KTSP, sekedar untuk menyamarkan mata pelajaran ke dalam tema-tema yang telah ditentukan. Dengan kata lain, substansi pembelajaran pada K13 sebenarnya tidak berbeda dari sebelumnya, sebab yang berbeda hanya dalam penempatannya. </div> <div style="text-align: justify;"> <b>5.  Penilaian </b></div> <div> <div style="text-align: justify;"> Penilaian dalam pendekatan <i>scientific</i> yang sebelumnya menggunakan penilaian autentik diubah menjadi penilaian berdasarkan beberapa Kompetensi, yaitu K1, K2, K3 dan K4. Substansi penilaian tersebut pada prinsipnya tidak berbeda, alias sama dengan KBK dan KTSP. <span style="text-align: left;">Penilaian dengan menggunakan rubrik penilaian</span><span style="text-align: left;"> sudah ditekankan dalam KBK dan KTSP, sekalipun karena berbagai kerumitan yang dihadapi dalam praktik, akhirnya disederhakan dengan berbagai varian. Penilaian dalam </span>K13 justeru <span style="text-align: left;">tidak konsisten, sebab setiap kompetensi (K1-K4) belum tentu relevan dengan semua tema yang dipelajari. </span></div> </div> <div style="text-align: justify;"> <b>6.  Pengembangan Kompetensi</b></div> <div> <div style="text-align: justify;"> Perbedaan mendasar K13 dari KBK dan KTSP juga diklaim berdasarkan pengembangan kompetensi yang sebelumnya berbasis mata pelajaran menjadi didasarkan kada Kurikulum Inti (KI). Faktanya, buku-buku pelajaran K13 tidak demikian. KD pembelajaran masih berdasarkan mata pelajaran. Hal ini dapat dicermati dari sub tema yang dikembangkan dalam buku-buku K13 persis sama dengan mata pelajaran. Yang terjadi sebenarnya bahkan pemaksaan materi pelajaran (sub tema) dengan tema yang telah ditetapkan, padahal sub tema tersebut tidak jelas relevansinya dengan tema. Pada kelas 1, kompetensi yang dikembangkan dalam tema dan subtema mungkin masih relevan dalam banyak hal, tetapi tidak selalu demikian untuk kelas IV. Sebagai misal, materi Kenampakan Alam (IPS) disambungkan dengan Garis Bilangan (Matematika) yang berdasarkan buku terbitan pemerintah jelas tidak jelas relevansinya. Kalaupun relevan, belum tentu setiap guru mampu mengkaitkan keduanya. </div> </div> </div> </div>

BUKU SEKOLAH NEWS PENDIDIKAN PERSAMAAN DAN PERBEDAAN KURIKULUM 2013 DENGAN KBK DAN KTSP

Dalam berbagai forum pelatihan Kurikulum 2013 (K13) selalu ditekankan bahwa kurikulum ini berbeda dari kurikulum sebelumnya. Para   tra...

Baca selengkapnya »

Cara Test Keyboard di Note Book dan Laptop

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXg4cDMUzymTx3BRZ32VK7MSCqus_4ymmQhus0nlJJIg9cHGD0_iIdi9fRRq2kbzzmB3QFFc7Ia928qG2kZwO_QrKXmNyqnuYQN1OLTFVVPNv2oRrGk_f1lIS7kFOx7wrvsTaV3S-o1CQ/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXg4cDMUzymTx3BRZ32VK7MSCqus_4ymmQhus0nlJJIg9cHGD0_iIdi9fRRq2kbzzmB3QFFc7Ia928qG2kZwO_QrKXmNyqnuYQN1OLTFVVPNv2oRrGk_f1lIS7kFOx7wrvsTaV3S-o1CQ/s1600/images.jpg" width="200" /></a></div> <span style="background-color: white; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><br /></b></span></span> <span style="background-color: white; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="color: blue; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Test Kualitas Keyboard Laptop atau Komputer</b></span></span><br /> <ol> <li><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Buka notepad</span></span></li> <li><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Tekan dan tahan tombol shift kiri dan shift kanan</span></span></li> <li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;">Ketik kalimat THE QUICK BROWN FOX JUMPS OVER THE LAZY DOG </span><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;">(tanpa melepaskan tombol shift kiri dan shift kanan pada keyboard)</span></span></li> <li><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Jika sudah selesai, apakah tulisan yang keluar lengkap sesuai dengan kata-kata diatas atau ada huruf yang hilang?</span></span></li> <li><span style="background-color: white; color: #141823; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Semakin banyak huruf yang tidak keluar, maka semakin kurang bagus kualitas keyboard anda.</span></span></li> </ol> <span class="text_exposed_show" style="background-color: white; display: inline; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"></span><br /> <div style="text-align: center;"> <span class="text_exposed_show" style="background-color: white; display: inline; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"><b style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 13.63636302947998px;"><span style="color: blue;">Selamat Mencoba!</span></b></span></div> <span class="text_exposed_show" style="background-color: white; display: inline; font-size: 13.63636302947998px; line-height: 17.563634872436523px;"> </span> <a href="http://megashare.info/watch-man-of-steel-online-TmprM09RPT0" title="“Man of Steel”"></a><br /> <div id="watchnow"> </div>

TIPS DAN TRIK Cara Test Keyboard di Note Book dan Laptop

Test Kualitas Keyboard Laptop atau Komputer Buka notepad Tekan dan tahan tombol shift kiri dan shift kanan Ketik kalimat THE QUICK BR...

Baca selengkapnya »

Kata Bijak Tentang Ilmu

<div style="text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><b>Kata bijak tentang ilmu :</b></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-Hs8T6P9A2FNv_ru3WtEyfBHfZOkQl0yeSqJ_omztnh8owVkSTCiutoJXk8X3aNskMU4N1TIXpjaefTZDk6bHclXYp3QAzQbtXz5fco2K0xoUJ0CxfOKz1IowvAJHsbLJ6AOXg76h_x0/s1600/Ilmu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="124" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-Hs8T6P9A2FNv_ru3WtEyfBHfZOkQl0yeSqJ_omztnh8owVkSTCiutoJXk8X3aNskMU4N1TIXpjaefTZDk6bHclXYp3QAzQbtXz5fco2K0xoUJ0CxfOKz1IowvAJHsbLJ6AOXg76h_x0/s1600/Ilmu.jpg" width="200" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><b><br /></b></span></div> <br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;" /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu,</span><br /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">belajarlah untuk tenang dan sabar. (Khalifah Umar)</span><br /> <br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;" /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Ilmu itu lebih baik daripada harta.</span><br /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Ilmu itu menjaga engkau dan engkau menjaga harta.</span><br /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Harta itu berkurang bila dibelanjakan</span><br /> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">tetapi ilmu bertambah bila dibelanjakan. (Khalifah Ali bin Abi Thalib)</span><br /> <span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><br />Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu.<br />Orang-orang yang terus belajar akan menjadi pemilik masa depan.<br />(Mario Teguh)<br /><br />Ilmu saja tidaklah cukup, kita harus mengamalkannya.<br />Niat saja tidaklah cukup, kita harus melakukannya.<br />(Johann Wolfgang von Goethe)<br /><br />Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. (William Feather)<br /><br />Cara memulai adalah dengan berhenti berbicara dan mulai melakukan. (Walt Disney)<br /><br />Perjalanan bermil-mil jauhnya harus dimulai dengan langkah pertama. (Kahlil Gibran)<br /><br />Tidak ada tindakan, tidak ada perubahan.<br />Sedikit tindakan, sedikit perubahan.<br />Banyak tindakan, banyak perubahan. (Catherine Pulsifer)<br /><br />Tugas kita bukanlah untuk berhasil, tugas kita adalah untuk mencoba, karena di dalam mencoba itulah kita menemukan<br />dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil. (Mario Teguh)<br /><br />Tak ada rahasia untuk menggapai sukses.<br />Sukses dapat terjadi karena persiapan, kerja keras,<br />dan mau belajar dari kegagalan. (Collin Powell)<br /><br />Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika<br />kesempatan bertemu dengan kesiapan. (Thomas A. Edison)</span>

PENDIDIKAN Kata Bijak Tentang Ilmu

Kata bijak tentang ilmu : Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu, belajarlah untuk tenang dan sabar. (Khalifah Umar) Ilmu itu lebih b...

Baca selengkapnya »